连发口吃：患者口吃程度越严重，连发的音越多，一般只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多，口吃矫正法，这称为连发性口吃。
相对地说，连发性口吃比难发性口吃较易矫正。
连发性口吃儿童较多，并容易惹人取笑。
口吃跟词汇，跟生活阅历，跟平常说话的数量有直接关系。
话说多了，几乎能达到不需要一个组织过程，人，心，口三者合一。
能作到自由表达，甚至激烈辩论，滨州口吃矫正，能让自己的思想，感受脱口而出。
我们讲这是一个过程而已。
眼神交流时，多关注语言内涵，不要在口吃的节点过于惊讶或嫌弃，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。

口吃到底是啥？口吃从本质上说，是一种言语失调症，并不属于疾病，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿和拖长打断。
科学研究已经证明;口吃仅仅是一种通过模仿和某种暗示所形成的不良习惯，并不是发音器有病变性毛病或遗传性疾病，更不是口吃者思维力迟钝，通过训练是完够矫正的。
如果你是一个口吃孩子的父母，口吃矫正训练法，面对医生或语言病理学家，你要准备好这些资料：1、孩子一次开口说话是多大，其他运动发育指标是否正常。
2、日常说话时口吃的表现，包括环境影响，口吃矫正多少钱，心理影响下的表现。

矫正口吃有效训练法：口吃者大都有说话时即表现得心慌性急、肌肉紧张、急欲把话快速说完的心理内驱力。
为消除这一毛病，可以拿一篇自己熟悉的课文或文章来朗读。
口吃的心理治疗方法：首先，心理医生会通过回忆疗法让患者知道恐惧感的来源，并将恐惧感和口吃现象分离开来，使恐惧感孤立起来。
然后，通过观察练习让患者了解口吃现象的本质。
拖音口吃：它不象难发性口吃那样在某一个字上卡住，是某一个字发出来以后拉得很长，才能把下一个字带出来。
这种口吃可能介于难发性与连发性口吃之间，也比难发性口吃容易矫正。

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