要注意增强孩子的自信心，对孩子进行行为训练，在孩子出现口吃时，不要打断，而应该及时正确引导，上海矫正口吃，此外，还可以对孩子进行节律性训练。
心理疏导，口吃的出现主要和生活习惯有着密切的关系，并且也和心理有着密切的联系，一定要进行心理疏导，帮助孩子走出口吃的阴影。
口吃现象还随着面部肌肉紧张、快速眨眼、说话时做出口型却没有发出声音等。
可以通过深呼吸使肌肉获得适当的运动和协调，缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。

不必嘲笑、表达厌烦、吓唬、乃至口吃的人。
有他到场时不必和他人讨论他的口吃，不必效仿他的口吃，不然会更坏。
哪些因素导致孩子口吃？口吃的原因，精神因素，儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。
口吃患者因为说话的重复和间断现象，往往会在说话时出现吐舌头、清嗓子、挤眉弄眼、摇头晃脑等表情行为，矫正口吃机构，造成口吃的主要原因， 家族遗传因素，这些行为举止都是患者为了缓解说话时的紧张情绪而产生的。

现在很多家长都会发现自己的孩子有一些口吃的现象，怎么矫正口吃，这会对孩子的正常生活造成影响，科学矫正口吃，而且，口吃的孩子会经常受到别人的嘲笑，产生自卑感，不愿意和他人进行交流，导致孩子口吃的原因也是非常多的。
对他讲话要减慢，每一字说清晰，另外也规定他讲得慢，不要着急，可是当他讲话一些拖长音或是反复，就听着，不必反复学他，等他说完，过一会儿他会再说一遍，拥有次的工作经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
平时也应该注意纠正孩子口吃的一些方法，口吃是一种在说话过程中出现气流阻断现象而产生说不出或说话不流畅的症状，是一种语言流行障碍。

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